Пакет препоръки и предложения (за обсъждане)

Една от основните дейности по проект „Визия за зрение“ е изготвяне на пакет с препоръки и предложения за актуализиране и промени в нормативната уредба, стратегическите управленски документи и в прилаганите медицински и рехабилитационни стандарти и практики, свързани с очното здраве в България.

Прочетете повече

Сдружение Ретина България взе участие в обсъждането на създаването на Дирекция за правата на пациентите в МЗ

Министърът на здравеопазването д-р Стойчо Кацаров и представители на пациентски организации обсъдиха създаване на дирекция за правата на пациентите към Министерството на здравеопазването.

Прочетете повече

Резюме на английски език на доклада за състоянието на зрителното здраве в България

Bulgaria is among the countries whose unmet eye and visual health needs are, on average,
more than 4 times higher than those in high income countries, with the needs among the
vulnerable population groups exceeding that number many times over. There is no established
mechanism for coordination at central and local administrative levels between the health,
social and education sectors, intended to provide measures for limiting blindness and
guaranteeing the rights of those affected.

Прочетете повече

Доклад за състоянието на зрителното здраве в България: Резюме

България е сред страните, чиито непосрещнати нужди в очното и зрително здраве са средно над 4 пъти спрямо тези, в държавите с висок доход, като потребностите сред необлагодетелстваните групи от населението надвишават многократно това число. Липсва установен механизъм за координация на централно и местно административно ниво между здравния, социалния и научно-образователния сектор, осигуряващ мерки за ограничаване на слепотата и гарантиращ правата на засегнатите.

Прочетете повече

Доклад за състоянието на зрителното здраве в България

В свят, построен върху способността ни да виждаме, зрението – найдоминиращото от всичките ни сетива, има основна роля във всяка една страна от живота ни. Новороденото е зависимо от зрението си за да разпознае и да изгради връзка с майка си, прохождащото дете – за да установи баланс и да се научи да ходи, ученикът – за да ходи на училище, чете и учи, младият човек – за да участва в трудовия живот, възрастният – за да запази самостоятелността си.

Прочетете повече